Войти
Биология. Интенсив перед ЕГЭ
В кратчайшие сроки структурируй знания по биологии, потренируйся в решении заданий формата ЕГЭ и напиши пробный экзамен с прокторингом, чтобы быть во всеоружии на самом экзамене 💪
26 мая -
1 июня
Программа обновляется
Главное о курсе
ЧТО ТАКОЕ ИНТЕНСИВ?
✔️ Супер-насыщенный недельный курс
✔️ 4 дня по 3 занятия в день
✔️ Написание пробного экзамена
✔️ Кураторы готовые прийти на помощь
Планы обучения
План
Живое общение 2025
- Доступ к занятиям
- Материалы на платформе
- Доступ к чату с одногруппниками, куратором и преподавателем
Как проходят занятия
Наши преподаватели
Борисова Полина Борисовна
Кандидат биологических наук
Выпускница кафедры зоологии беспозвоночных Биологического факультета МГУ им М.В. Ломоносова
Сотрудница Института Океанологии им. П.П. Ширшова Российской академии наук
- Стажировки в University of Bergen, Норвегия
Олимпиадный тренер
Участница комплексных морских экспедиций в Арктике
9
Что нужно знать
Помимо записей занятий, тебе также будут доступны тестирования в формате ЕГЭ, справочные материалы по темам и записи тематических уроков, не включенных в интенсив.
Прокторинг — процедура контроля на онлайн-экзамене, где за всем процессом наблюдает куратор курса. Это поможет тебе погрузиться в атмосферу реального экзамена и избежать списывания
Конечно! В течение суток записи всех прошедших занятий будут подгружены на платформу, и ты сможешь пересмотреть их в любое удобное для себя время.
Автопроверка подразумевает автоматическую проверку заданий с кратким ответом на платформе, задания с открытым ответом остаются на самопроверке у самого ученика. Проверка куратором включает в себя проверку заданий с открытым ответом и индивидуальную обратную связь с комментариями по ошибкам.
После оглашения результатов экзамена ты можешь отправить куратору скан своей экзаменационной работы и выставленный балл. Наш апелляционный комитет, состоящий из преподавателей, проверяющих ЕГЭ, обязательно оценит твою работу, и куратор передаст тебе развернутый комментарий о целесообразности подачи на апелляцию.
Программа курса
Хромосомы, их строение (форма и размеры) и функции. Число хромосом и их видовое постоянство. Соматические и половые клетки. Жизненный̆ цикл клетки: интерфаза и митоз. Митоз – деление соматических клеток. Мейоз. Фазы митоза и мейоза. Развитие половых клеток у растений и животных. Деление клетки – основа роста, развития и размножения организмов. Роль мейоза и митоза.
Разбор заданий в формате ЕГЭ по теме
Энергетический̆ обмен и пластический̆ обмен, их взаимосвязь. Стадии энергетического обмена. Брожение и дыхание. Фотосинтез, его значение, космическая роль. Фазы фотосинтеза. Световая и темповая реакции фотосинтеза, их взаимосвязь. Хемосинтез. Роль хемосинтезирующих бактерии на Земле.
Разбор заданий в формате ЕГЭ по теме
Характеристики основных отделов царства. Жизнедеятельность и размножение представителей отдела зеленых водорослей, отдела моховидные, отдела папоротниковидные, отдела голосеменные, отдела покрытосеменные. Особенности классов однодольные и двудольные растений. Характеристика основных семейств покрытосеменных.
Разбор заданий в формате ЕГЭ по теме
Основные черты различия между растительными и животными организмами. Сравнительная характеристика типов Инфузории, Саркожгутиковые, Споровики. Общая характеристика типа Плоские черви. Сравнительная характеристика классов Реснитчатые черви, Сосальщики, Ленточные черви. Общая характеристика типа Членистоногие. Сравнительная характеристика классов Ракообразные, Паукообразные, Насекомые.
Общая характеристика типа Хордовые. Общая характеристика подтипа Бесчерепные. Общая характеристика подтипа Черепные. Сравнительная характеристика классов Хрящевые рыбы, Костные рыбы, Земноводные, Пресмыкающиеся, Птицы, Млекопитающие.
Разбор заданий в формате ЕГЭ по теме
Регуляция функций организма, регуляции, способы регуляции. Механизмы регуляции функций. Нервная система: центральная и периферическая, соматическая и вегетативная. Рефлекторный̆ принцип работы нервной̆ системы. Рефлекторная дуга. Эндокринная система. Гормоны, их роль в регуляции физиологических функций организма. Пищеварение. Пищеварительная система: строение и функции. Ферменты, роль ферментов в пищеварении. Витамины
Разбор заданий в формате ЕГЭ по теме
Генетические основы эволюции. Движущие силы эволюции. Естественный отбор и его формы. Приспособленность организмов. Виду, критерии и структура. Видообразование. Методы изучения эволюции. Направления и пути изучения эволюции. Направления эволюции. Общие закономерности эволюции.
Разбор заданий в формате ЕГЭ по теме
Проверяем знания!