Летняя городская школа по олимпиадной истории для 6-8 классов. 1 смена

Как городской лагерь, только лучше!

13-19 июня

21 пара за неделю

МЭ ВсОШ и перечневые олимпиады

20 970 ₽

Доступно в рассрочку

Питание и материалы для занятий включены в стоимость
Крутой мерч и сертификаты для всех
С налоговым вычетом дешевле на 13%

20 970 ₽

Доступно в рассрочку

Главное о курсе

Преподаватели – олимпиадные тренеры

Комфортный режим обучения

Улучшим школьные оценки

Заложим фундамент для поступления вуз мечты

Наши преподаватели

Методист курса — Воронцов Павел Владимирович

Олимпиадный тренер.
Магистр зарубежного регионоведения.
Подготовил более 100 призёров и победителей ВсОШ по истории.

Что значит методист курса?

Преподаватель составил программу курса и материалы занятий, но может лично не присутствовать на курсе.

Тимофеев Григорий Михайлович

Олимпиадный тренер
Студент магистратуры Исторического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова
Призёр заключительного этапа ВсОШ по истории
Победитель заключительного этапа МОШ по истории

Зурабов Роберт Бениаминович

МГИМО МИД России.
Призёр заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по истории.
Призёр олимпиады «Ломоносов» по истории, международным отношениям и глобалистике.
Призёр олимпиад «Высшая Проба» и МОШ по истории.

Беседин Егор Сергеевич

Студент МГИМО по специальности "Зарубежное регионоведение"
Олимпиадный тренер, преподаватель истории
Победитель ВсОШ по истории
Призер олимпиады "Ломоносов" по истории и истории российской государственности
Куратор ЦПМ и преподаватель на выездных школах

Зайцев Дмитрий Дмитриевич

Образование: исторический факультет МГУ
Олимпиадный тренер, преподаватель ЦПМ
Призёр заключительного этапа ВсОШ по истории и МХК
Подготовил 2-х призёров заключительного этапа ВсОШ по истории

К чему готовим

Всероссийская олимпиада школьников

Школьный этап, Муниципальный этап

Перечневые олимпиады

Всесибирская олимпиада школьников, Олимпиада школьников СПбГУ, Олимпиада «‎Ломоносов»‎, Олимпиада «Высшая проба»

Кому подойдёт курс

Преподаватели – олимпиадные тренеры

Они настоящие эксперты в предмете и точно знают, как победить на ВсОШ и перечневых олимпиадах

Комфортный режим обучения

Идеально сбалансированный день: 3 нескучных занятия, обед, спортивные и интеллектуальные мероприятия с вожатыми, вкусный ужин

Улучшим школьные оценки

Закроем текущие пробелы, расширим и углубим знания, заложим фундамент для успешного написания экзамена и выступления на олимпиадах

Заложим фундамент для поступления вуз мечты

Олимпиады — это отличный способ поступить в вуз без ЕГЭ! А лето — лучшее время для знакомства с миром олимпиад!

Программа курса

Основные процессы и тенденции истории Древнерусского государства

Образование Руси.

Русь в конце X – начале XII в.

Территориально-политическая структура Руси.

Основные процессы и тенденции истории русских земель в период политической раздробленности

Дискуссия о причинах выделения земель – самостоятельных государств.

Развитие русских земель в середине - первой половине XII в.

Эволюция общественного строя и права - работа с текстом Русской Правды (Пространная редакция).

Внешняя политика русских земель в евразийском контексте.

Формирование региональных центров культуры.

Основные процессы и тенденции истории русских земель в XIV-XVII вв.

Общая характеристика основных событий (процессов, явлений) истории Русского государства.

Внешняя и внутренняя политика.

Значимые деятели и события.

Основные процессы и тенденции истории России в период Смуты

Дискуссия о причинах возникновения и характере Смутного времени в Русском государстве начале XVII века.

Основные процессы и тенденции истории России в период правления Петра I

Общая характеристика периода.

Основные процессы и тенденции истории России в эпоху дворцовых переворотов

Дискуссия о причинах возникновения «эпохи дворцовых переворотов», ее характере и датировке.

Основные события (процессы, явления), связанные с политической историей России периода «эпохи дворцовых переворотов».

Социально-экономическое развитие России в 20-е – 60-е гг. XVIII века.

Внешняя политика России в «эпоху дворцовых переворотов».

Основные процессы и тенденции истории России в период правления Екатерины II и Павла I

Общая характеристика периода.

Российская империя в царствование Александра I - Александра III

Внешняя и внутренняя политика всех периодов.

Российская империя на рубеже XIX – XX вв.: общая характеристика. Российская империя в 1894 – 1914 гг.

Социально-экономическое и политическое развитие.

Россия в 1917 году

Гражданская война и военная интервенция в России (1917 – 1922 гг.)

Советское государство в 1920-1930-е гг.

Внешняя и внутренняя политика.

Исторический проект и историческое эссе

Общая характеристика типов задания муниципального этапа ВсОШ по истории

Чему вы научитесь

Приобретете навыки критического мышления, анализа и синтеза, а также умение оценивать и сопоставлять методы исследования
Расширите знания основных периодов и аспектов истории России, прослеживая основные события, явления и процессы развития страны
Научитесь грамотно применять информацию для решения олимпиадных задач разного уровня сложности
Научитесь работать с историческими источниками, изучите основные процессы и тенденции истории России XVIII-XIX вв., а также познакомитесь с жизнью и деятельностью Петра I

Где будут проходить занятия

м. Марьина роща

г. Москва, Олимпийский пр-т, д.11, стр. 1

Учебный корпус, располагающий всем необходимым для продуктивных занятий и отдыха

Что нужно знать

Безопасно ли на территории школы?

Абсолютно безопасно. Площадки, где проводятся наши выездные и городские школы, оснащены всем необходимым для обеспечения безопасности – круглосуточная охрана, дежурная медсестра, соблюдение норм СанПиН. Все ученики школ соблюдают режим, вожатые всегда рядом с учениками и на связи с менеджерами "Коалиции".

Где получать материалы и приглашения на мероприятия Коалиции?

Выбирайте удобные социальные сети, чтобы первыми получать нужную информацию: сообщество VK, тг-канал и канал YouTube. Не забывайте заглядывать в блог Коалиции и посещать актуальные вебинары.

Ребенку не будет слишком просто или сложно?

Преподаватели адаптируют темп подготовки под уровень группы, всегда ответят на вопросы и пояснят материал. Активности от крутых вожатых разнообразят подготовку, помогут набраться сил и переключиться.

Пригодятся ли полученные знания для других олимпиад, школы, ОГЭ и ЕГЭ?

Программа обучения направлена на получение знаний и навыков, выходящих за рамки школьной программы. Но для освоения необходимы уверенные школьные знания. Освоенный материал будет полезен и для участия и в перечневых олимпиадах по предмету, а также упростит успешную сдачу ОГЭ и ЕГЭ.

Достаточно летней городской школы, чтобы выиграть этап олимпиады?

Летняя городская школа направлена на знакомство с миром олимпиад, структурирование школьных знаний и отработку навыков решения олимпиадных заданий. Одной городской школы будет не достаточно для успешного выступления на олимпиаде. Взять максимум от ЛГШ получится, если после закрепить и углубить полученные знания на выездной школе и олимпиадном курсе.